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        傾聽員工心聲,共同促進發展—記鈑金二分廠暑期工溝通會

        發布日期:2019-06-18  瀏覽次數:96
               每年夏季公司都會招聘一批暑期工,一是緩解公司的生產壓力,二是給這些即將步入社會的學生提供一個就業的機會。

               暑期工相對于日常招聘員工來說不穩定因素較高,基本無社會工作經驗,對于正式進入工廠工作強度不太了解幸福彩票平台注册,每年自離的暑期工中大部分是覺得工作辛苦。鈑金二分廠6.13分配16名暑期工,基于往年經驗,這次從分配開始就對暑期工進行內部相互了解溝通。詳細的介紹噴涂各工種職責及廠內行為安全規范,同時對學生來源學校和多少為結伴同學進行了解。在分配班組時,結伴同學盡量分同班次不同班組,既避免一同學自離其余伙伴一同離崗影響班組生產又能照顧到學生結伴的心情,可一起下班一起回宿舍休息。

               分廠領導密切關注這批學生工的流失情況,對綜合科的后勤保障工作和班組的工作安排嚴格要求,每日內部群通報各班組學生工的流失,下班前綜合科匯總提報各班組學生工反饋問題并及時給予解決方案。各班組班長利用中午吃飯時間與本班組學生同桌就餐,針對工作適應程度和是否有需要班長協調或反饋解決的問題進行詢問,并把各崗位作業規范和工作技巧進行詳細的解說,能夠幫助同學更快速的適應工作環境及生產進度。學生的熱情也同樣能夠帶動班組的激情,年輕人的朝氣是枯燥生產中的調味劑。
               盡管暑期工八月初撤離,分廠同樣以長期工的待遇和標準要求,在休息時間對暑期工多溝通交流,既是共同促進班組生產進度幸福彩票平台注册,又是為這些還未真正踏入社會的學生多傳授一些個人的社會經驗,將來可以少走些彎路,以更好的姿態和熱情投入到工作中去。

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